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开展“作风纪律整顿月”活动的实施方案
编辑:admin 来源:http://www.hbcszyxy.cn/ 时间:2009-12-02 16:11:47 点击:4629次

开展“作风纪律整顿月”活动的实施方案
 
    为进一步强化组织纪律观念,培养优良工作作风,提高教职工综合素质,树立良好教育形象,院党委决定,今年12月在全院开展“纪律作风整顿月”活动。为了使这项活动扎实推进,不走过场,真正取得明显实效,特制定本实施方案。
    一、引导思想
    以科学发展观为引导,严明组织纪律,强化清廉自律,整顿工作作风,提升工作效能,真正打造一支作风优良,素质过硬的教职工队伍,努力创办人民满意的教育。
    二、目标要求
    通过开展作风纪律整顿月活动,切实解决教职工在思想作风、工作作风、领导作风、生活作风和实行各项组织纪律方面存在的突出问题,进一步转变工作作风,进一步改变精神面貌,进一步提高教育管理和教书育人水平,达到优化教育环境,提高全院教学工作又好又快发展的目的。
    三、组织领导
    为切实加强组织领导,从而确保“作风纪律整顿月”活动的顺利开展,成立“作风纪律整顿月”活动领导小组。组长:张建军。副组长:叶训璋、彭化章、李德波、黄知勤、张亮、陈亮。成员:各部门主要负责人。领导小组下设办公室,办公室设在党办,由周尚春同志任主任,具体负责活动的安排、管理、引导、检查工作。
    四、具体安排和方法步骤
    本次作风纪律整顿工作,主要分为三个阶段。
    第一阶段:学习教育阶段(时间:12月1日—12月10日)
    全院教职工要充分认识到这次活动的必要性和针对性,着眼提高思想认识,保持清醒头脑,工作尽职尽责,全力建设学院,把作风纪律建设的精神实质弄懂、学透。通过认真学习毛爷爷的《反对自由主义》、《整顿党的作风》以及省地税局关于《开展三整顿三规范》的文件、学院规章制度汇编中的《关于加强学院工作纪律的通知》、《关于严肃会议(集体活动)纪律的规定》等,引导教职工增强自我改进、自我提高的自觉性,不断强化组织观念、纪律观念、政策观念、大局观念和法制观念,达到严肃政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律,强化思想作风、工作作风进一步转变,班子和队伍建设进一步加强,部门形象进一步提升。
各支部还可结合学习《中国共产党纪律处分条例》,增强党员干部模范实行党的纪律,改进工作作风,在学院发展中起积极带头作用。
    第二阶段:查摆问题阶段(时间:12月11日—12月20日)
    各部门要召开剖析会议,要“讲正气、树新风”,要紧密联系思想和工作实际,重点查找是否存在违背各项组织纪律、有令不行、有禁不止的问题:(1)是否存在上班不守时、溜岗缺位,上班期间网上玩游戏、炒股、打牌等纪律松驰问题;教师上课接听手机,教学敷衍应付,贻误学生,造成教学事故,学生不满意率高等问题;(2)是否存在工作日无正当理由中餐聚众饮酒、从而引起消极怠工、萎靡不振,或情绪激动、言语过激进而影响工作的问题;(3)是否存在我行我素、团结不够、民主不够的霸道作风、专制作风,或工作不实正气不足的拖拉作风、虚报浮夸之风等问题;(4)是否存在工作不负责、怕负责、老好人思想严重,部门管理不严,遇到困难绕道走,碰到矛盾往上交,遇事推诿扯皮、落实速度慢、工作效率低等乱作为问题。(5)是否存在服务态度差,门难进、脸难看、话难听、事难办、协调难的不作为问题。(6)是否存在自以为是,说三道四,发布不满情绪,散布流言蜚语,搬弄是非,自由主义严重的问题;(7)是否存在拉拉扯扯,搞小圈子,不顾大局,不维护学院整体形象的问题。
    查找问题时,大家要畅所欲言,直言不讳,互相批评与帮助,真诚地指出每位同志自身存在的不足,帮助改正缺点和错误,增强教职工之间的互相信任,互相理解,增强团结,提高凝聚力和战斗力。同时在这一阶段穿插开展外出调研经验交流和顶岗实践经验交流活动。
    第三阶段:整改提高阶段(时间:12月21日—31日)
    各部门要本着“有什么问题解决什么问题,什么问题突出,重点解决什么问题”的原则,根据查找出来的突出问题,有针对性地提出整改目标,制定整改措施,落实整改责任,明确整改时限。重点解决作风散漫、精神不振的问题,形成奋发有为、团结奋进的良好风气;解决作风不实、甘于平庸的问题,形成务实创新、争创一流的良好风气。解决争权夺利、民主不够的问题,形成心态平和、和谐共处的良好局面。整改工作结束后,各部门在12月31日前上报整改方案(内容主要涉及:什么问题、怎么整改,负责人是谁,多长时间内整改完成,达到什么样的整改目标)。在这一阶段同时结合学院评估整改方案,各部门准备好这一年来的评估材料。
    五、几点要求
    各部门“一把手”要全面负责,要强化舆论宣传,使作风建设的重要意义和基本要求深入人心;要加大对正反两方面典型的宣传力度,扩大声势,营造氛围。
    (一)统一思想,提高认识。加强纪律作风整顿,是转变全院教职工工作作风、提高工作水平的重要途径之一。各部门负责人是本部门纪律作风建设的第一责任人,在组织本部门教职工学习的基础上,引导其认清开展“纪律作风整顿月”活动的意义和重要性;在保证日常工作正常运转的前提下,按照时间保证、内容落实、记录完整的要求,落实好作风整顿的各项活动安排和要求,做到两不误、两促进。有的部门人员较少,可采取分口集中的办法,由分管院领导指定负责人组织学习和开展活动。
    (二)结合实际,突出实效。各部门在组织开展“纪律作风整顿月”活动中,要紧紧围绕一个“实”字,做到边学、边查、边整、边改。从结合自身实际出发,把纪律作风整顿与解决自身作风建设中存在的突出问题紧密结合起来,与提高服务和工作能力紧密结合起来,与促进各项工作实效提高紧密结合起来。
    (三)注重长效,坚持不懈。要防止走过场,防止搞斗争,克服一些错误的思想认识和倾向。各部门要以这次整顿工作为契机,注重从每位教职工自身做起,坚持常抓不懈,形成长效机制。各级领导干部要发挥示范带头作用,做到率先垂范,一级带动一级,切实从每位教职工的工作、生活等方方面面来体现出队伍的新风貌和新形象。
    (四)强化监督,加强检查。学院将组织专班对各部门开展整顿的情况进行明察暗访和巡回检查,对整顿不到位、走过场的部门要追究领导责任,并责令按规定重新整顿,确保纪律作风整顿取得实效。人事处在12月份要不定期进行考勤。要强化教职工组织观念,接受约束,服从管理,规范行为;增强工作使命感和责任感,保持工作激情,勇于探索,积极进取,争创良好的工作业绩;增强爱岗敬业的意识,认真履行岗位职责,用心用力干好工作;增强责任和大局意识,齐心协力推进各项工作有效开展。
 
 
 

作风纪律整顿月活动安排

 

 

      

活动方式

组织部门

责任人

学习阶段12.1-10

1、学习省局开展三整顿三规范文件

2、学习《反对自由主义》

3、学习《整顿党的作风》、

4、学习《关于加强学院工作纪律的通知》

5、学习《关于严肃会议(集体活动)纪律的规定》

6、学习《中国共产党纪律处分条例》

自学和集中学习相结合

 

部门负责人

查摆阶段12.11-20

1、召开部门会议,查找存在的问题

2、外出调研经验交流

3、顶岗实践经验交流

集中

 

人事处

教务处

部门负责人

叶训璋

彭化章

整顿阶段12.21-31

1、针对查找出来的问题制定整改措施,并以部门为单位交整改方案

2结合评估整顿方案,准备好各部门这一年来的评估材料

集中

 

评建办

部门负责人

 




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